Wassim et Benjamin ont lu "Be safe"

Nous avons choisi ce livre car son titre nous a intrigués et nous n’avons pas regretté de l'avoir pris.

Nous avons adoré ce livre pour sa touche humoristique, sa touche d'amour et de suspens.

Nous avons trouvé amusants les moments où Oscar se comparait à Jéremy sur le plan amoureux.

L'ambiance de guerre racontée par Jeremy nous a beaucoup plue car elle insistait sur le plan

angoissant de celle-ci. En effet, on voit que, par tromperie, n'importe qui peut se faire enrôler dans l'armée.

Malheureusement la fin ne nous a pas plu du tout : nous avons l’impression que Xavier-Laurent Petit a voulu aller trop vite.

Wassim et Benjamin, 3°1, collège Joliot-Curie

Simon a lu "Be safe"

J'ai aimé ce livre, car il offre un angle de vue sur la guerre que je ne connaissais pas. La vision que l'on a habituellement de la guerre, c'est le front et les soldats au combat ; alors que là, nous voyons comment les familles supportent ça, comment elles le vivent. Ce point de vue est assez réaliste.

Le livre est bien écrit, on comprend les personnages et leurs sentiments, car nous ne pouvons pas connaître le point de vue d'un soldat, alors que le point de vue de la famille nous pouvons mieux le comprendre, on pourrait être dans la peau du personnage.

Simon, 3°1, collège Joliot-Curie

Mélodie et Adriane ont lu "Maestro"

Maestro, un livre passionnant !

Ses points forts :

L'auteur nous montre qu'il y a toujours une sortie de secours pour chaque épreuve. A chaque problème, quand ils arrivent au bord du gouffre, il y a une petite étincelle qui les sauve et en l'occurrence, pour ces enfants, c'est la musique.

Ce récit est très touchant, car il parle des enfants qui sont obligés de travailler pour survivre et qui pour la plupart n'ont pas d'autre choix que de dormir dans la rue ou dans de vieux abris complétement délabrés. De plus, on nous montre que l'Etat et la police ne font rien pour remédier à cela, bien au contraire, ils sont même très durs avec ces enfants. Xavier-Laurent Petit a dû beaucoup se renseigner sur les problèmes dans les rues pour créer ses personnages, avec chacun leur propre histoire.

Ce livre est très beau mais dur. Il nous montre toute la passion que peuvent avoir des enfants pour la musique. On peut avoir un but dans la vie et ce but peut arriver n'importe quand grâce à n'importe qui, et il faut toujours y croire comme Saturnino, ou Patte-Folle ('' Johann Strauss'') qui réalisera son rêve.

Son point faible :

Nous avons trouvé qu’il y avait un peu trop de répétitions dans le vocabulaire. Mais en même temps Xavier-Laurent Petit essaye de formuler les paroles de jeunes venant de milieu défavorisés.

Mélodie et Adriane, 3°1, collège Joliot-Curie

Klara a lu "Be safe"

Be Safe est un livre qui parle de plusieurs choses : de guerre, de jeunes en galère, de musique, d'amour …

Ce que je n'ai pas aimé c'est que je trouve que le départ de Jeremy est anticipé. On ne le suit pas dans son expérience ce qui est dommage car on a l'impression qu'il vit des choses plus intenses que son petit frère qui a plutôt une vie banale. Du coup on parle plus d'Oskar que Jeremy ce qui fait que la musique est plus présente dans le récit, ce qui est un point positif.

Klara, 3°1, collège Joliot-Curie

Aux frontières du réel : aventures littéraires de la 3°A du collège Victor Duruy

Voici le reportage radio sur le travail mené en classe à propos du roman Les yeux de Rose Andersen par la 3°A de Victor Duruy et diffusée sur la radio du collège : mise en perspective avec un fait divers s'étant produit à la frontière entre les Etats-Unis et le Mexique.

Emission réalisée par le Club radio de M. Burgos et la 3°A de Mme Savage et hébergée sur le site de l'Académie de Créteil.

Mohamed a lu "Be safe"

Je comprends la réaction des parents de Jérémy car tout le monde sait que la guerre est une chose terrible. 

Oskar découvre que son père a fait la guerre au Vietnam mais qu'il ne l'a jamais dit à ses fils. J'aurais fait la même chose car cela doit être très dur de parler, de se souvenir de cette période difficile. Je ferais tout pour éviter que mon fils s'engage. 

La guerre est une chose atroce, on doit voir et vivre des moments qui marquent pour la vie. Un homme doit vraiment avoir du courage. Tuer, torturer, se battre ne me plaît que dans les jeux vidéo. La guerre c'est terrible : le danger peut surgir n'importe quand et de n'importe où. Parfois, dans certains pays, les enfants font la guerre... Un enfant doit d'abord s'amuser, aller à l'école... Sa place n'est pas à la guerre! »

Mohamed, 3°1, collège Jean Macé

Mohamed a lu "L'attrape-rêves"

« Dès que Chem's est arrivé, j'ai tout de suite senti qu'il allait y avoir des problèmes. Il est mal accueilli par les élèves de sa classe. Ce n'est pas bien de l'avoir jugé sans lui avoir laissé la chance de s'intégrer dans le groupe. »
« Il me prend mon gibier, mon chien puis ma fille. » Cette phrase du père de Louise prouve à quel point il tient à sa file. Il ne veut pas la perdre comme il a perdu sa femme. Quant au chien, il a tout de suite ressenti que Chem's est quelqu'un de bien au fond de lui. »
« Chem's aime tellement la vallée qu'il est prêt à risquer sa vie et à aller en prison pour elle. Les pères travaillant sur le chantier viennent le chercher avec les chiens. Ils le retrouvent allongé dans la forêt. C'est une véritable chasse à l'homme. Ce passage me fait penser à de la vengeance, vengeance qui ne sert à rien parce que ça nourrit la haine »

Mohamed, 3°1, collège Jean Macé